2020年菏泽市牡丹区教育系统公开引进高层次人才公告
为贯彻落实山东省人才体制机制改革精神，依据《菏泽市人才新政30条》《牡丹区人才新政10条》及我区实际，现通过“直通车”绿色通道引进100名高层次人才。
一、岗位要求及报名条件
1.具有中华人民共和国国籍，政治坚定，遵纪守法，具有良好的道德品行。
2.国内高校毕业生须于2020年7月31日前取得“双一流”建设高校或全国省属重点师范院校全日制本科毕业及以上学历及学位证书。
3.身体健康，年龄在35周岁以下(1984年12月31日以后出生)，2020年应届硕士研究生人员年龄放宽到40周岁以下(1979年12月31日以后出生)。
4.现役军人、在读的非应届毕业生、我区机关事业单位在职人员及从我区机关事业单位辞职（辞聘）未满半年的人员，不得报考。在读非应届毕业生不得以已取得的学历作为条件报考。
5.因犯罪受过刑事处罚的人员和被开除公职的人员，在各级各类公务员、事业单位人员招考（聘）中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的人员，以及法律法规规定不得被聘用的其他情形的人员，不得报考。
二、招聘岗位及数量
学校招聘岗位及数量，见附件。
三、报名办法
通过电子邮件报名或高校招聘现场报名，每人限报一个岗位。其中参加山东师范大学现场招聘的，电子邮件报名从即日起至2020年1月5日12:00；参加陕西师范大学现场招聘的，电子邮件报名从2020年2月20日至2020年2月27日12:00。
电子邮件报名需将个人简历和报名登记表（见附件）电子版按上述时间要求，发送至菏泽市牡丹区教育和体育局邮箱：mdqjszp@163.com。
四、招聘方式
2020年高层次人才引进采取两种方式：
（一）赴高校现场招聘
（1）山东师范大学现场招聘
现场报名及资格审查时间：2020年1月5日14:00—21:00，1月6日8:00--12:00。
地点：济南市长清区大学科技园大学路1号，山东师范大学招生就业处
(2) 陕西师范大学现场招聘
现场报名及资格审查时间：2020年2月28日8:00--12:00 。
地点：陕西师范大学长安校区新勇学生活动中心二楼
（二）在菏泽举办高校毕业生招聘会
视在高校现场招聘情况，拟定于2020年3月份在菏泽市牡丹区长城学校举办招聘会。具体时间、地点、招聘计划及岗位，请及时关注菏泽市牡丹区人民政府网站。
五、资格审查
通过电子邮件报名或高校招聘现场报名，均需进行现场资格审查，不参加现场资格审查的人员，视为放弃报名资格。资格审查时，需提交《菏泽市牡丹区教育系统公开引进高层次人才报名登记表》、有效期内的第二代身份证、国家承认的学历学位证书和报到证（应届毕业生提供加盖毕业学校公章的《毕业生就业推荐表》）、教师资格证（与招聘岗位相应的教师资格证书，未取得教师资格证书的提交教师资格考试合格证）等证件的原件和复印件，近期2寸免冠彩色照片4张；在职人员应聘的，还需提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信。
对资格审查合格并达成就业意向的人员，发放面试通知书。
六、面试
面试分别在高校招聘现场、牡丹区长城学校进行，采取试讲、答辩、面谈、交流等方式。主要测试应聘人员的综合素质和从事专业工作所具备的基本能力、专业素养。面试设定最低合格线为70分。
七、体检与考察
1.面试合格者，根据面试成绩，从高到低按1:1比例确定体检考察人选（出现成绩并列的，按照学历层次高者优先、应届毕业生优先、年龄小者优先的顺序确定）。体检标准参照《山东省教师资格认定体检标准》执行。
2.招聘单位对体检合格人员的个人档案、思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行详细考察，考察不合格者取消其聘用资格。
3.根据体检、考察结果确定拟聘用人员。对体检、考察不合格或自愿放弃体检、考察造成的空缺，经牡丹区招聘教师工作领导小组审核同意后，从应聘同一岗位面试合格人员中依次等额递补，递补只进行一次。
八、公示与聘用
拟聘用人员名单在菏泽市牡丹区人民政府网站公示5个工作日。公示期间收到信访举报，经查属实、影响聘用的，取消其聘用资格。公示期满无异议的，按规定办理人员编制手续和人事关系转移手续并签订聘用合同。在办理人事关系转移手续前审核档案资料，若发现招聘人员档案材料有不符合招聘条件的，取消聘用资格。
九、其他
其他未尽事宜以菏泽市牡丹区教师招聘工作领导小组解释或发布的信息为准。请相关人员及时关注牡丹区人民政府网站（http://www.mudan.gov.cn）。咨询电话：0530-5685872
附件1.菏泽市牡丹区教育系统公开引进高层次人才岗位一览表.pdf
附件2.菏泽市牡丹区教育系统公开引进高层次人才报名登记表.docx
菏泽市牡丹区教师招聘工作领导小组办公室
2019年12月27日
更多事业单位招聘信息推荐访问国家事业单位网山东页面（http://www.chinasydw.org/shandong/），招聘信息更全面、更方便查找。
