纵观公务员考试行测试卷，有一类题目让考生爱恨交织——言语理解中的逻辑填空。对逻辑填空所谓的“爱”，除却题目数量外也就是从小学到高中一直在学习考试的那么一点点的“熟悉感”，相对而言，或许考生们对逻辑填空的“恨”更为浓烈些，“恨”这些既熟悉又无能为力的题目，“恨”自己的正确率总是那么低。而在各类逻辑关系中，最常考的就是解释关系，所以，在这里，山东公务员考试网（www.sdgwy.org）提供几种解释关系的判断依据以及考虑方向，帮助考生能够更好的解决逻辑填空的问题。
标志一：或者说；也就是说；换句话说等
当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是_______的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成_______的工匠活。
依次填入横线恰当的是：
A. 天马行空 按部就班 B. 稍纵即逝 循规蹈矩
C. 自由自在 循序渐进 D. 标新立异 熟能生巧
解析：题干中出现“或者说”三个字，也就意味着或者说前后意思一致，也就是第一空应有没有什么规律可循的意思，排除B、D，第二空表示给创意制定框架，把创意变成工匠活，按部就班更合适，所以此题选A。
标志二：冒号、破折号
如果孩子只能在美术课上画画，往往会变得很 ：他们总是用同一系颜色表现同一类主题，画中充斥着令人担忧的“现实主义”，毫无 可言。
依次填入横线恰当的是：
A固执 灵气 B刻板 新意
C保守 创新 D单调 理想
解析：第一空后出现冒号，后文对第一空形成解释，形容总是用同一系列颜色表现同一类主题，B、D合适，排除A、C，另外，单调不用来修饰人，此空说的是孩子，用刻板合适，所以此题选B。
标志三：指示代词
一些学者认为，在信息时代强化互联网服务提供者的责任，实际上就是要求他们对互联网使用者发布的信息进行 ，这不利于我国宪法和法律所规定公民的言论自由和出版自由的实现。毫无疑问，这是典型的 。如果散布谣言也属于“自由”，那么任何人都可以借助互联网散布谣言，损害国家利益、公共利益和公民的合法利益。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.过滤 偷梁换柱 B.整合 断章取义
C.评价 混淆是非 D.审核 以偏概全
【解析】：第二空说到“这是典型的 ”，后面对这一空进行了进一步的解释说明，后文提到“如果散布谣言也属于自由”，显然是把散布谣言和自由进行了混淆，A、C合适，排除B、D，再看第一空一般是说要求互联网服务提供者对使用者发布的信息进行过滤而不是评价，所以此题选A。
以上即是对逻辑填空题型的分析，希望上述讲解对大家以后的解题思路会有所帮助。想要熟练掌握做题技巧，还离不开大量的习题练习，希望考生们勤于练习，争取熟能生巧。
更多解题思路和解题技巧，可参看2017年公务员考试技巧手册。
