公务员考试每日一练:言语理解(06.05)
言语理解
补齐公共服务短板,首先要善于发现深层次问题。要深入调研、综合分析、精准掌握,弄清问题的本质和关键,做到________。同时,补齐公共服务短板不是简单的打打补丁,也不会________。有一些短板和弱项,是随着时代发展而凸显的系统性问题,只有通过推动经济社会高质量发展才能从根本上解。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
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A有的放矢 一劳永逸
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B细致入微 完美无缺
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C一针见血 水到渠成
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D循序渐进 一成不变
指尖上的形式主义是“以痕迹论政绩”的错误政绩观,关注点在于形式美观,而________了根本政绩——人民群众的满意度。指尖上减负就是要把基层干部从________的“虚功”中解救出来,务求实效、扎根基层,用实践检验政绩,把工作落实与否、群众满意与否作为衡量政绩的客观标准。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
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A偏离 阳奉阴违
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B遗忘 哗众取宠
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C忽视 华而不实
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D淡化 花拳绣腿
课程思政的显性功能是提升课程的内涵和质量。不少教师认为课程思政是________于传统教学之外的附加行为,这种认识是错误的。对教学而言,课程思政不是________,更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革,因为只有高水平的教学活动才能吸引学生,进而影响学生。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
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A游离 喧宾夺主
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B隔绝 照本宣科
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C徘徊 削足适履
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D独立 敷衍了事
“反觇”思维是从事物甲和乙之间的联系,反推出乙同甲的另一种联系的方法。在作战指挥中,敢于“反其道而觇之”,往往能跳出局部观全局,打破常规辟蹊径。面对复杂多变的战场形势,指挥员若能换位于敌、________定式,从侧面甚至反向来决策,及时________行动部署,就会拥有战场制敌的更大胜算。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
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A摆脱 规划
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B忽略 调整
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C突破 扭转
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D摒弃 校正
红树林的地下部分长期处于厌氧环境,减缓了根系和凋落物的分解速率,加速了碳埋藏速率。此外,红树林大多分布于沉积型海岸河口,由上游河流和海洋潮汐共同作用带来的大量外源性碳,被它们固定并快速沉积下来。这“________”的组合拳使得红树林成为海岸带蓝碳碳汇的主要贡献者。
填入画横线部分最恰当的一项是:
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A标本兼治
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B一举两得
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C取长补短
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D开源节流
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